Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(5)
Forma i typ
Książki
(5)
Publikacje naukowe
(1)
Dostępność
dostępne
(6)
tylko na miejscu
(5)
Placówka
Biblioteka Główna. Magazyny
(1)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
(5)
Biblioteka Główna. Czytelnie
(5)
Autor
Delaney Marie
(1)
Gębal Przemysław (1972- )
(1)
Horst Marlise
(1)
Kiński Czesław
(1)
Mercer Sarah (1974- )
(1)
Pokaż więcej ...
Nowak Sabina A. (filolog)
(1)
Szulc-Kurpaska Małgorzata
(1)
Sánchez-López Cristina
(1)
Wearmouth Janice
(1)
Young Theresa
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(3)
2010 - 2019
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(1)
Kraj wydania
Anglia
(3)
Polska
(1)
Wielka Brytania
(1)
Język
angielski
(5)
Temat
Specjalne potrzeby edukacyjne
(4)
Nauczanie języków obcych
(3)
Pedagogika specjalna
(2)
Dziecko z niepełnosprawnością
(1)
Język angielski (przedmiot szkolny)
(1)
Pokaż więcej ...
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
(1)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(1)
Wsparcie edukacyjne
(1)
Pokaż mniej ...
Gatunek
Synteza
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(5)
Językoznawstwo
(3)
Słowo kluczowe
special educational need
(5)
English language
(2)
study and teaching
(2)
assistive technology
(1)
autism spectrum condition
(1)
Pokaż więcej ...
classroom managment
(1)
disability
(1)
dyslexia
(1)
dyspraxia
(1)
education
(1)
language assessment
(1)
language learning
(1)
language skills
(1)
learning
(1)
learning strategies
(1)
talented student
(1)
teaching
(1)
Pokaż mniej ...
5 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Focus on Vocabulary Learning / Marlise, Horst. - Oxford : Oxford University Press, 2019. - XIII, 173 stron ; 24 cm.
(Oxford key concepts for the language classroom)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: English language study and teaching special educational need
Oxford Key Concepts for the Language Classroom focuses on key topics for teaching English as a second or foreign language. These instructional guides are informed by research in second language acquisition and language pedagogy, and show the relevance of theory to the practising teacher. This series is for teachers of English as a second or foreign language for learners aged 5-18. It is suitable for students working towards MA TESOL, graduate certificate, or diploma qualifications, and for practising teachers' professional development programs.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21420.XXIV.14.6 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21419.XXIV.14.6 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Focus on Special Educational Needs / Cristina Sánchez-López, Theresa Young. - Oxford : Oxford University Press, 2018. - X, 182 stron ; 24 cm.
(Oxford key concepts for the language classroom)
Forma i typ
Książki
Słowo kluczowe: English language study and teaching special educational need
Oxford Key Concepts for the Language Classroom focuses on key topics for teaching English as a second or foreign language. These instructional guides are informed by research in second language acquisition and language pedagogy, and show the relevance of theory to the practising teacher. This series is for teachers of English as a second or foreign language for learners aged 5-18. It is suitable for students working towards MA TESOL, graduate certificate, or diploma qualifications, and for practising teachers' professional development programs.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21418.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 21417.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Special Educational Needs and Disability : the basics / Janice Wearmouth. - Fourth Edition. - London ; New York : Routledge Taylor & Francis Group, 2023. - XVII, 419 stron ; 24 cm.
(The basics)
Forma i typ
Książki
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Słowo kluczowe: special educational need disability learning
Index strony 401-419.
This book provides a clear, coherent overview of the historical development of the field of special educational, or additional learning or support needs and disability, and discussion of important past and current social and political contexts in which this took place, as well as changes in the law across time.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22637.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22636.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Special Educational Needs / Marie Delaney. - Oxford : Oxford University Press, 2023 - 104 strony : ilustracje ; 28 cm.
(Into the classroom)
Forma i typ
Książki
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Słowo kluczowe: talented student autism spectrum condition dyspraxia teaching special educational need dyslexia assistive technology
Helps teachers recognise the main types of SEN and address the three key problem areas which commonly affect learning. Gives clear practical tips on planning and classroom management which will benefit all students, not only those with SEN. Emphasises the importance of working collaboratively with parents/carers and provides strategies to do this effectively. Guides teachers through the use of assistive technology to support SEN learning.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Magazyny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P.18684.XXIV.14 [Magazyn 1] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22635.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22634.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Teaching and learning English : education for life / Przemysław E. Gębal, Czesław Kiński, Sarah Mercer, Sabina A. Nowak, Małgorzata Szulc-Kurpaska. - Wydanie I. - Warszawa : PWN, 2023. - 533 strony : fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm.
Gatunek
Synteza
Słowo kluczowe: language assessment classroom managment language skills learning strategies language learning education special educational need
Bibliografia, netografia na stronach 473-520 i bibliografie, netografie przy rozdziałach.
“The book is founded on the task-based approach and positive education, reflecting contemporary trends and tendencies in foreign language teaching methodology. Compared to other similar publications available on the Polish market, the book’s most distinguishing feature is the attention devoted not only to developing the students’ language competence, but also their well-being, which is in keeping with the tenets of positive psychology. Academic in form, it is a truly unique volume that fills the gap in this type of literature on the Central European publishing market.” Prof. Michał B. Paradowski, University of Warsaw
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Biblioteka Główna. Wypożyczalnie
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22178.XXIV.14 [Wypożyczalnia A] (1 egz.)
Biblioteka Główna. Czytelnie
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 22177.XXIV.14 [Czytelnia A] (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej